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公告 輔導組長 - 總務處 | 2023-03-06 | 點閱數: 87

說明:
一、依據教育部青年發展署「青少年生涯探索號計畫」(下稱青探號計畫)辦理「青少年探索班」。
二、青少年探索班之服務對象為年滿 15~18 歲,離開學校系統關顧之學生,包括:
(一)國中畢業未升學未就業學生。
(二)高中已錄取但未註冊學生。
  以上兩類學生中之生涯未有定向有轉銜扶助需求之青少年。
(三)有生涯探索需求之高中職中離生。 
三、青少年探索班特色:
(一)複合式關懷輔導:上述學生無法順利接續學業,常有其複合性問題,青少年探索班有專業的輔導員規劃多元的課程,包括個別諮詢、團體輔導、生涯探索、工作體驗等,且結業後仍繼續轉銜及追蹤關懷 6 個月,幫助青少年自我覺察、心理重建、生涯規劃,並致力於持續賦能、再教育,最後轉銜就學、參加職訓或就業就定位,向生涯下一階段邁進。
(二)輻射性連結:青少年探索班具專案管理的概念,專業輔導說明:
一、依據教育部青年發展署「青少年生涯探索號計畫」(下稱青探號計畫)辦理「青少年探索班」。
二、青少年探索班之服務對象為年滿 15~18 歲,離開學校系統關顧之學生,包括:
(一)國中畢業未升學未就業學生。
(二)高中已錄取但未註冊學生。
  以上兩類學生中之生涯未有定向有轉銜扶助需求之青少年。
(三)有生涯探索需求之高中職中離生。 
三、青少年探索班特色:
(一)複合式關懷輔導:上述學生無法順利接續學業,常有其複合性問題,青少年探索班有專業的輔導員規劃多元的課程,包括個別諮詢、團體輔導、生涯探索、工作體驗等,且結業後仍繼續轉銜及追蹤關懷 6 個月,幫助青少年自我覺察、心理重建、生涯規劃,並致力於持續賦能、再教育,最後轉銜就學、參加職訓或就業就定位,向生涯下一階段邁進。
(二)輻射性連結:青少年探索班具專案管理的概念,專業輔導員在了解青少年的個人、家庭後,會視情況連結勞工局、社會局、就業中心、衛生局等相關網絡單位來協助青少年,提供專人個別服務之生涯測驗與解說、職涯試探課程、就業後心理適應輔導、連續性工作媒合、職訓服務、心理與精神諮詢、家庭增能、個人或家庭扶助等服務。
(三)費用全免:只要經本人及家長同意即可參加,全部費用均由教育部專款支出。
四、懇請轉介:
(一)依前揭緣由,若貴單位知悉有上述說明二之目標對象,懇請轉介參加「青少年探索班」。
(二)另,國三將畢業學生中若有中輟經驗或預測其畢業後無升學意願者,請學校單位幫忙提前引領該生前來報名體驗,及早建立關係、利於畢業後接手學校介入輔導。
五、檢附青少年探索班招生文宣 1 份(如附件)。
 

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2024年04月20日 00時12分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
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